Образование в области здоровья в Европе и в странах Восточной Европы и Центральной Азии (ВЕЦА)
Главная Конференция Социально-педагогические вопросы образования и вос Особенности реализации сексуального образования по Особенности реализации сексуального образования подростков средствами социальной работы.
Актуальность представленной работы с научной точки зрения обусловлена, прежде всего, неоднозначностью понятийного аппарата в области сексуального образования как в отечественной, так и в зарубежной науке, а также недостаточностью теоретического обоснования принципов, методов и целей полового воспитания. Практическая значимость работы определяется существующими трудностями разработки и реализации курсов полового воспитания в системе российских школ и вузов. В данной статье авторами приводятся результаты теоретического анализа научных исследований, выполненных в основном отечественными психологами и педагогами за последние пять лет, по проблеме сексуального образования и воспитания. Авторами предпринята попытка выделить основные вопросы, которые поднимаются в современных отечественных исследованиях. Нами было установлено, что предметом научного интереса ученых в рамках данной темы становятся, во-первых, вопросы терминологии, неоднозначности существующих определений понятий «гендер», «сексуальность», «половое воспитание», «сексуальное воспитание» и других.
| Зачем нужно половое воспитание? | 375 | Половое просвещение — это далеко не только рассказы о размножении и половых органах. |
| Образование в области здоровья в Европе и в странах Восточной Европы и Центральной Азии (ВЕЦА) | 72 | Международные организации — ЮНЕСКО, Всемирная организация здравоохранения и другие — заявляют, что «всеобъемлющее сексуальное образование играет центральную роль в подготовке молодежи к безопасной, продуктивной и полноценной жизни…». АДЦ «Мемориал» попросил педагога, психолога и социотерапевта Эдиту Ясинску объяснить важность обязательного сексуального просвещения в школьной программе:. |
| Как устроено половое воспитание в США | 12 | В е гг. Сексуальность стала темой открытых общественных дискуссий. |
| Секспросвет в разных странах | 415 | В России сексуальное образование нельзя назвать институциализированным: с началом консервативного поворота этот процесс остановлен. |
Аня Иванешкина. Анастасия Преснякова. Собрали опыт семи стран, в которых занимаются сексуальным просвещением, и выяснили, как проходят уроки: от пропаганды воздержания до инструкций об использовании презервативов.
